Borel-Maisonny
Bien lire et Aimer lire, connue sous le nom de méthode Borel-Maisonny, présente une démarche originale associant phonétique et gestuelle, véritable référence dans l’apprentissage de la lecture.
Bien lire et Aimer lire est construit sur l’étude du son, tel que l’enfant peut le percevoir. Ce dernier commence dans chaque leçon par apprendre à déchiffrer toutes les graphies d’un même son, auquel correspond un geste simple, expliqué en image. Chaque geste associe la ou les lettres écrites à l’articulation correspondante, ce qui favorise la mémorisation.
Les gestes associés à chaque son deviennent une aide précieuse pour l’enfant : ils agissent autant comme aide mnémotechnique que comme intermédiaire concret pour l’enfant, dont la capacité de conceptualisation est en construction.
L’affiche des gestes présente l’image de chacun des sons. Son grand format est adapté à un affichage en classe et ou en cabinet d’orthophonie.
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