La pédagogie Freinet permet aux enfants, quel que soit leur âge, d’être acteurs, mais surtout auteurs de leurs apprentissages. C’est une pédagogie avant tout coopérative, aussi bien dans son élaboration et ses fondements que dans sa pratique. Martine Boncourt, Sabine Firringeri, Nathalie Lozinguez, Valérie Pigeyre, Nathalie Ramas et Fabienne Bureau sont enseignantes Freinet depuis de nombreuses années et militantes du mouvement ICEM-Freinet. Dans leur livre La pédagogie Freinet en...
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La QVCT : entretien avec Jean-Edouard GrésyRead moreÀ l’heure où l’on s’interroge sur l’évolution et la place du travail, la qualité de vie et les conditions de travail (QVCT) devrait être une priorité stratégique dans les transformations à l’oeuvre du monde du travail. Le télétravail, l’hybridation, la digitalisation du travail bousculent en profondeur la nature des tâches réalisées, leur faisabilité́, leur qualité́ et leur sens. Comment replacer l'humain au cœur du dessein de l'entreprise ? Comment mieux identifier les symptômes du mal-être...
Coéducation en classe : entretien avec Clothilde JouzeauRead moreProfesseure des écoles, Clothilde Jouzeau a toujours accordé une grande importance aux relations avec les familles des élèves. Elle a fait le pari d’inviter les parents dans sa classe pour co-construire les apprentissages et les activités afin de créer un lien fort entre l’école et les familles et d’établir un climat de confiance propice à la réussite de tous les élèves. Loin de la suspicion réciproque entre enseignants et parents, son livre Mettre en oeuvre la coéducation en classe (à...
J'arrête de courir après le temps : les conseils de Nina BatailleRead moreVous vous sentez lent, nonchalant, contemplatif ou bien impatient, débordé, speed, sous-pression et désireux d’un meilleur équilibre de vie ? À chaque problème, sa solution ! Réglez vos problèmes de temps une bonne fois pour toutes grâce au livre J'arrête de courir après le temps de Nina Bataille (en librairie le 16 février). Coach professionnelle spécialiste du bien-être au travail, l'autrice nous invite à nous interroger sur les causes de notre comportement face au temps et propose des...
Convaincre en 7 minutes chrono : entretien avec Lionel BellengerRead moreConvaincre est un exercice difficile. Dans de nombreuses situations personnelles comme professionnelles, nous disposons de seulement peu de temps pour essayer de convaincre notre interlocuteur ou notre auditoire... et l’urgence de la situation peut souvent nous faire perdre nos moyens. Spécialiste de la négociation, Lionel Bellenger, nous apprend à maitriser le temps, chercher nos idées fortes, les articuler et trouver les punchlines efficaces dans son livre Convaincre en 7 minutes chrono, (à...
L'oral au cœur des apprentissages : entretien avec Gwenaëlle ChambonnièreRead moreOmniprésent à l’école, l’oral reste largement un impensé pédagogique : il ne suffit pas de donner la parole aux élèves pour qu’ils la prennent. Gwenaëlle Chambonnière, professeure de lettres modernes et formatrice dans l’académie de Créteil, aborde cette question de front dans son livre L'oral au cœur des apprentissages. Elle offre une présentation complète du rôle de l’oral et des modalités de son développement pour que la formation à l’oral soit véritablement intégrée dans le quotidien...
Aider son enfant à dire stop au harcèlement : les conseils de Marie-José Gava pour les parentsRead moreEn France, 10% des jeunes sont confrontés à des situations de harcèlement. Face à ce fléau, les parents peuvent se sentir désemparés et ne pas savoir comment réagir pour aider leur enfant. À l'occasion de la sortie de son livre J'aide mon enfant à dire stop au harcèlement, co-écrit avec Sophie de Tarlé, Marie-José Gava a répondu à nos questions au sujet du harcèlement scolaire et donne de précieux conseils utiles à tous les parents.
Contre l'école injuste : entretien avec Philippe Champy et Roger-François GauthierRead moreVoici un livre qui va et doit déranger celles et ceux qui s'intéressent de près au système scolaire français. Contre l'école injuste de Philippe Champy et Roger-François Gauthier s'attaque à des croyances bien installées autour des savoirs scolaires. Il va et doit choquer des acteurs de bonne foi aux certitudes anciennes sur ce que l'École enseigne. Comme celles et ceux qui ne comprennent pas que la conception et le choix des savoirs que l'École enseigne est une question de justice. Il se...
Réussir ma vie en restant moi grâce à la méthode 4 couleurs : entretien avec Philippe RuquetRead moreDans son livre Réussir ma vie en restant moi, Philippe Ruquet propose le test inspiré de la célèbre méthode 4 couleurs pour découvrir l'équilibre des 4 facettes de votre personnalité : l’analyse, l’action, la relation, la créativité. Il vous aide à utiliser vos 4 couleurs pour réussir dans votre vie personnelle et professionnelle sans jamais perdre de vue qui vous êtes. Avec ce livre d’auto-coaching, apprenez à identifier vos besoins et aspirations, communiquer efficacement quelle que soit la...
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