Ghislain Dominé est chef de projet numérique à Canopé (académie de Lille). Il participe à la formation continue des enseignants en s’appuyant notamment sur son expérience d’enseignant d’histoire et de géographie. Son approche peut être qualifiée de blend pedagogy : se mêlent l’usage des outils mobiles (notamment les tablettes), l’héritage de Freinet et des éléments de classe inversée.
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